白板笔有毒吗

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白板笔利用技术

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【白板笔】白板笔哪款好

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5th)高110教室里常用的粉笔和白板笔对人损害的考

  

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  (5th)高.110.教室里常用的粉笔和白板笔对人危害的调查报告_调查/报告_表格/模板_实用文档。教室里常用的粉笔和白板笔对人危害的调查报告 摘要:教育的发展靠教师和学生来进行,而教师和学生的健康关乎教育发展 的进程。但是,因为教师行业的特殊性,学生天天在教室里,教师或多或少都会 有职业病, 学生 教室里常用的粉笔和白板笔对人危害的调查报告 摘要:教育的发展靠教师和学生来进行,而教师和学生的健康关乎教育发展 的进程。但是,因为教师行业的特殊性,学生天天在教室里,教师或多或少都会 有职业病, 学生的身体难免不会受到影响。尤其是受教室里常用的粉笔和白班笔 的影响。因此,为了教师和学生的健康,我对其进行调查报告。 关键词:粉笔;白板笔;危害;调查报告 粉笔和白板笔对于现有的课堂是很普遍的教学用具,它们本身具有了轻便、 易得的特点使其大大地运用到课堂中。但是,使用物品都是有利有弊的,粉笔和 白板笔的使用多多少少也存在一定危害。 这也是笔者进行关于教室里常用的粉笔 和白板笔对人危害的调查的缘由。 一、粉笔的成分以及危害程度 粉笔是一种普遍的教学用品, 长度大概有两寸, 材质比较硬但是很脆。 目前, 我国普遍使用两种粉笔,即普通粉笔和无尘粉笔。它们的主要成分是碳酸钙,也 就是人们常说的石灰石,另一种主要成分是石膏,专有学名为硫酸钙。 硫酸钙本身有清凉解热、 止渴的作用, 另外在中医上常用石膏煎服来治疗某 些疾病。但是粉笔除了含有这两种成分还有金属元素,如铅、锰、钡和镉。如果 教师摄取过多的镉含量,容易伤害肝、肾、骨等等身体组织。比如说长期接触镉 化物, 会容易引起肺气肿和肾脏损害, 可能早期体现没有力气、 比较瘦、 头易晕、 少眠多梦、食欲不振以及神经衰弱等等症状。另一方面,镉也是最易导致癌症的 金属元素之一。 再者就是,教师常年接触粉笔,其容易患上呼吸系统疾病。相 关调查表明,教师患咽喉痛的有 50%以上,声音沙哑的有 45%以上,而且咽喉疾 病的发生大部分在教师行业。 二、 白板笔的成分以及危害程度 白板笔是近年凭借流畅的书写、方便的使用、没有尘埃,而且可以擦以及相 对环保安全等优点成为教学和办公的新用具。随着教学和办公的快捷发展,使得 白板笔越来越受人们喜爱。 二甲苯、环己酮和丙酮是白板笔的主要成分,虽然白板笔没含有金属元素, 相对来说比较安全。但是,经过严格地检测发现,白板笔的墨水含有低毒、麻醉 性的成分, 同时散发出来的味道有刺激性, 其气味容易接触到鼻粘膜和喉结黏膜, 容易诱发炎症。另一方面,如果学生看白板时间过长,就会放大瞳孔,容易视力 下降。 三、粉笔和白板笔的对比 (一)危害性大小比较 粉笔是以熟石膏为主要原料,在使用和擦除过程中,容易粉尘飞扬,环境污 染,同时这使得教师在使用中容易摄入粉尘,引起呼吸道疾病。另一方面,粉笔 有腐蚀性,易造成指头损失、脱皮。再者就是粉笔属于不燃品,不管是在使用还 是运输中都比较安全。 白板笔使用不会产生粉尘,却是会散发出比较低、但是有毒的刺激性味道, 损害健康。再者就是擦除后,白板会残留墨汁,易造成二次污染。另一方面,白 板笔不单具有腐蚀性,易造成脱皮、皲裂,而且由皮肤吸入会损伤血小板,引起 慢性中毒。另一方面,白板笔属于易燃品,在使用和运输过程中不安全。 因此,从安全性来看,笔者建议学校倡导使用粉笔。 (二)成本的比较 粉笔和白板笔的使用都是一次性的,这不仅都浪费资源,还污染环境。按成 1 本来看,比如:一支粉笔大概可以画 36 米长的线 支粉笔,粉笔的耗损率大约 35%,实际上需要 340÷0.65≈500 支粉笔,粉笔的市场价 0.03/支,则 500×0.03/支=15 元。 而白板笔低价和高价不同,一支大约 4-20 元,如果要画线 支笔,价格则大概是在 20-150 元,另外白板笔的特殊性,在使用了一 些时间后,要用酒精来清洗干净白板。笔者大概估算过,一个班级在一个学期里 如果使用粉笔, 成本在 40 元左右, 但是如果是使用白板笔则成本大约在 600 元。 因此,白板笔的使用成本要比粉笔高得多。 所以,从成本来看,笔者建议学校倡导使用粉笔,这样可以大大地减少教学 成本。 四、解决办法 教师作为祖国的工程师, 同样学生作为祖国的未来,如何有效地保证教师和 学生的身体健康, 就需要我们呼吁社会和最高领导关注和重视教师和学生的身体 情况。因此,我们可以从以下方面进行解决: 第一从政府方面来看,建议政府对粉笔与白板笔的生产进行监管和监督,使 其都可以生产出绿色产品。2007 年,有一个人大代表就提出过《不可忽视的粉 笔灰》议案,要求政府重视粉笔的问题。而且在议案中提出政府要严格把关,严 格检测质量, 同时要求粉笔盒上应该有地址,那么如果出现问题我们就可以按图 索骥,找到了本地粉笔生产厂家。 第二从技术上来看, 虽然十年前大家注意到粉笔尘的问题,而制造出无尘粉 笔,但是无尘粉笔仅仅是飞起来粉尘比较少才叫为无尘,应该正确地讲是微尘, 没有绝对的无尘。 虽然近年来的多媒体技术发展很快,社会有些人就认为粉笔的 时代可能就会过去了, 那样粉笔和白板笔带来的问题就解决了,但是从某种程度 来说, 笔对于课堂教学是很必须的, 所以社会上有不少人在呼吁粉笔的技术革新。 第三从教师方面来说, 教师可以制作吸尘粉笔擦或者在使用粉笔或白板笔之 前,打开窗户和门,使得教室空气流通,这样不管是粉尘还是气味对教师和学生 的影响就相对小一点。 另外, 教师在安排学生座位的时候, 在条件允许的情况下, 尽量让第一排的学生远离粉尘和气味,保护学生的身体健康。 五、结束语 课堂教学不可缺少粉笔或白板笔的教学用具, 但是它们的使用也在一定程度 上影响教师和学生的健康。 因此,老师和学生的健康需要政府的严格把控和技术 的革新,使其从根本上解决问题。 参考文献: [1] 郝凤来. 白板笔黑墨水的研制[J]. 染料与染色,2008,05:26-28. [2]吴秋实. 新型粉笔[J]. 中小企业科技信息,1995,12:12. [3] 曹 淑 芬 . 无 灰 粉 笔 可 能 会 诱 发 学 生 发 生 过 敏 反 应 [J]. 家 庭 医 学,2013,08:33. (指导老师 ) 点评:作为一个高二的学生,能将生活、科学、健康、环保、笔芯芯是什么有趣 “笔芯”是什么梗商业成本等全面思考、分析, 提出问题,查阅资料,提出解决问题的办法,确实很优秀了。如果每个学生在学习物理都能 “学以致用” ,就达到我们教学的线

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